春意盎然、万物复苏。

2024年4月9日下午2：00—4：00，成都市泡桐树小学（天府校区）语文教师发展基地举办了一次主题为“思辨性阅读与表达任务群的主要任务与目标”的联合教研活动，参加本次活动的老师有高新区教研发展联盟第七小组学科组长及各教研联盟学校的语文老师们，分别来自公园小学、中和小学、锦晖小学、美视学校、泡小天府。

活动开始由领衔人谢飞鹏老师和殷铭老师做了“思辨性阅读与表达的任务与目标确定”的专题讲座。两位领衔人从课标解读走向教材重构，深入浅出地指导老师们如何设计思辨性阅读与表达的教学目标。

专题讲座结束后，全体老师们学以致用，就自己所教年级教材确定思辨性阅读与表达任务群训练单元的教学目标，自主思考后，年级组讨论、交流，再每个年级组上台汇报本组思考。

最后，姚校、宋校为此次教研活动做了精彩点评与指导。姚满华副校长肯定了老师们的分享，从布鲁姆教育目标的三大领域出发，提出了“思辨性阅读与表达”中教学目标应该如何确定，怎样表述。宋茜校长则高度肯定了此次联合教研，并对老师们提出希望——把今天的教研所获运用到课堂中，持续反思、持续调整，为学生思维发展赋能。