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【数学组】以赛促研,以研促教

——数学组青年教师赛课决赛

作者:周晓霞    点击数:613

以赛促研,以研促教

——【数学组】青年教师赛课决赛

提升教师的教学技能,促进教学方法的创新与交流。 数学组进行了以“空间观念”为主题的青年教师赛课。通过层层选拔,2024年5月15日,终于迎来了本次赛课的决赛。 通过本次赛课,教师们不仅展示了各自的教学风采,更在相互学习、相互借鉴中,共同提升了教学质量。

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徐晶晶,彭彦萍,李苗苗三位 参赛教师精心准备教案,积极进行教学设计,力求在有限的课堂时间内,最大限度地展现教学魅力。 徐晶晶老师执教《可爱的小猫》,彭彦萍老师执教《七巧板》,李苗苗老师执教《认识直角》,三节课堂上我们钧看到老师们 饱满的热情和精湛的教学技艺,。课堂上精彩纷呈,教师引导学生积极思考,主动探索,让学生在轻松愉快的氛围中掌握知识。课后,教师们进行了深入的互动交流。大家纷纷就教学方法、课堂管理、学生引导等方面展开热烈讨论,共同探讨教学难题。

本次赛课中,教师们采用了多种教学方法,如情境导入、小组合作、游戏互动等,有效激发了学生的学习兴趣,提高了课堂效果。 彭彦萍老师,李苗苗老师多带学生均是低段,老师们 展现了出色的课堂管理能力,能够准确把握课堂节奏,有效应对各种突发情况,确保课堂秩序井然。在教师的引导下,学生们积极参与课堂活动,主动思考,勇于表达,充分体现了学生的主体地位。

通过本次赛课,教师们不仅提升了自身的教学水平,更让学生在轻松愉快的氛围中掌握了数学知识,取得了显著的教学效果。本次赛课中教师们的表现整体不错, 带给我们很多启发如: 深化教学理念,在教学过程中,教师应进一步深化教学理念,注重培养学生的数学素养和思维能力,而非仅仅追求分数 加强团队合作与交流,教师们应加强团队合作与交流,共同研究教学方法和策略,共同提高教学质量 持续关注学生发展:在教学过程中,教师应持续关注学生的发展情况,及时发现问题并给予指导,确保每位学生都能在数学学习中取得进步。




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