为强化师德师风建设，提升教育教学质量，保障学生安全，提升学校教育教学治理水平，营造和谐有序校园，成都市泡桐树小学（天府校区）全体教师于5月29日下午和5月30日上午在学校多功能厅组织了会议，学习了教育部印发的《关于开展基础教育“规范管理年”行动的通知》《新时代中小学教师行为十准则》《十二条负面清单》具体内容，会议分为三场，依次进行。
学校党总支书记、校长宋茜紧扣《通知》内容，指出2024年教育部决定组织开展基础教育“规范管理年”行动，详细明确其中重点，对内容进行了深入的学习和解读，要求教师们牢记安全底线失守、日常管理失序和师德师风失范的严重危害，时刻自省、自重、自警 随后，宋书记组织老师们对《新时代中小学教师十项行为准则》《新时代教师行为十不准》等条例进行了学习，同时结合实际案例进行了详细的阐述，并提出了具体的要求，要求老师们严格按照文件精神，把依法执教作为教师职业生涯的必修课。接着带领全体教职工认真细致地十二条负面清单的内容，并依据清单进行对照检查，进一步规范自身教学行为，希望全校教职工对标负面清单，真正做到内化学纪，规范知纪，师德明纪，规矩守纪。老师们也仔细聆听、阅读，纷纷表示要对照教师行为规范，明确师德“负面清单”，守住师德底线，安全红线，履行好立德树人的使命。 会议的最后，宋茜书记强调全体教职工要认真学习教师职业礼仪规范，心存敬畏、言行有界，守纪律、讲规矩，树立良好形象，以身作则，做好学生的榜样。学校将不断加强教师队伍师德师风建设，进一步涵养校园师德师风，提升教师职业道德修养，办人民满意的教育。