在金秋送爽、硕果累累的季节里，成都市泡桐树小学（天府校区）成功举办了一场别开生面的青年教师培训活动。8月23日下午，该校青年教师齐聚一堂，围绕“我的教学成长之路”这一主题，展开了一场充满智慧碰撞与灵感迸发的互动沙龙。此次活动特别邀请了四位资深导师，他们从不同维度出发，为青年教师们提供了宝贵的教学经验和成长指南。

张利成主任以“我与分享式教学”为题，深入剖析了数学课堂中分享式教学的实践策略。他通过生动的案例，展示了如何有效引导学生参与课堂讨论，分享解题思路，从而促进学生思维能力的提升。张主任强调，教师应积极转变学生观和教学方式，让课堂成为学生展示自我、相互学习的舞台。

徐双佳主任则以“以百分匠心，换十分顺遂”为主题，强调了教师专业功底对于教学质量的重要性。徐主任提出课堂内功修炼的三个策略：上课前——未雨绸缪，有备无患；上课时——眼观六路，耳听八方；上课后——对症下药，精益求精。徐主任让青年教师课前充分准备、课中敏锐观察、课后精准反思的“三步走”策略，鼓励青年教师不断提升自身专业素养，以匠心精神打磨每一堂课。徐主任还警醒大家，面对日新月异的教育环境，必须不断创新教学方法，以适应新时代学生的需求。

王瑛主任则聚焦于“如何指导学生进行整本书阅读”，通过深入浅出地讲解，引导青年教师认识到整本书阅读在培养学生阅读兴趣、提升综合素养方面的重要作用。她以《西游记》为例，详细阐述了整本书阅读教学的实施步骤和策略，为青年教师提供了可借鉴的操作模板。

最后，郝礼婷主任以《课题研究促成长》为主题，分享了自己在课题研究中积累的宝贵经验。她鼓励青年教师们勇于探索未知领域，积极参与课题研究，通过实践与研究相结合的方式，不断提升自己的专业素养和教学能力。郝主任的分享充满了对教育事业的热忱和对青年教师的殷切期望，她的话语激励着每一位在场的青年教师不断前行。

此次青年教师培训活动不仅为青年教师们搭建了一个交流学习的平台，更为他们的专业成长指明了方向。在导师们的引领下，青年教师们纷纷表示将以此次培训为契机，不断提升自我、勇于创新、追求卓越，为教育事业贡献自己的力量。