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【师德师风】启新程、铸师魂

成都市泡桐树小学(天府校区)2024年秋季学期开学工作暨师德师风培训会

作者:邓鹭    点击数:885


三夏未尽、也入新秋。新学期伊始,为贯彻党的二十大精神,牢记为党育人、为国育才的初心使命,落实立德树人的根本任务,切实提升教师的专业素养,为新学期工作强师赋能。8月26日上午,成都市泡桐树小学(天府校区)召开了新学期师德师风培训暨新学期工作会议。


我校党支总书记宋茜首先传达了市委办公厅《关于抓早抓小纠治党风廉政建设有关苗头倾向性隐蔽性问题进一步夯实管党治党整治责任的工作办法》的通知,并对典型的问题具体表现结合教学工作实际案例进行了解读,提醒老师们在工作中要时刻警醒自己的一言一行,树立好人民教师的形象。接着,宋书记带领全体教职工学习了成都高新区教育系统纪律“十牢记”、新时代中小学教师职业行为十项准则、开展基础教育“规范管理年”行动等文件内容,从日常教学出发,讲解校园真实案例,让教师们深入了解师德意义,同时传达相关文件精神,明确教师行为准则,规范教师从教行为,为促进学生身心发展奠定了坚实基础,部署师德师风工作重点,提升教职工思想意识,更好更快的适应新时代基础教育改革与发展的需要。

再后,宋书记带领全体教师宣誓,老师们纷纷举起右手,再次重温热血沸腾的誓词。激励全体教师在工作中保持热忱,做好各项工作,严格落实工作要求,继续做好教育的先行者。

要育人,先愈己。为进一步引领教师群体以更加积极良好的心态进入教育教学环境,8月26日下午由大叶老师主讲的专题讲座“停止你的内在战争”在我校功能厅召开。

讲座最初,在舒缓乐声以及大叶老师轻柔语调的陪伴下,全体教师开启了一场对心灵盲区的探索之旅,大叶老师引导大家打开对自我的感受,指出大脑中随时存在的对抗,由此进入了心灵疗愈的第一步:“看见 停止”。

接着大叶老师现场老师进行互动,通过值观的演示得到结论:以“看见”与“接受”停止对抗。我们不应只停留在想上,还应将其表达出来,并以目标为导向,以行动支持自己,真正地接受并爱自己。大叶老师指出这种接受的力量不仅疗愈自身,还能够影响他人,并以教师互动生动地展现了看到既有正面又有负面的全然的对方并与之平和交流、真诚对待的力量。大叶老师通过与各位教师的互动和精彩演示指出“想了却做不到”的原因:认知、身体、场域三种心智未形成合一的推动力。把目标具象化成画面,并使主体接纳全然的自身,便能使三种心智形成正向的力量,促使主体向着目标坚实迈进。

本次讲座在各位教师的踊跃提问、大叶老师温暖真诚的回答和热烈掌声中圆满结束,相信通过这场讲座,泡小天府的各位老师定能有所收获,以正向积极地态度去拥抱自己,拥抱身边的人,为泡小天府的孩子们打造一个和谐温暖的校园环境。

师德为魂

爱心为本

以身作则

方能树人

学高为师

身正为范

秉持初心

砥砺前行

师德立,则教育兴;师德兴,则教育强。会,全体职工签订了《廉洁从教承诺书》和《师德师风承诺书》,在教师节即将来临之际,强调提升廉洁从教意识,加强教师师德师风建设,践行落实德育服务理念。

今天的培训结束后大家表示将扎根泡小天府,为教育事业贡献自己的力量。

展望未来,学校将继续加强师德师风建设,不断提高教师的师德师风建设水平,同时,学校还将积极探索师德师风建设的长效机制,为培养更多高素质教师提供有力保障。




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