以教促研、砥砺前行

——9月18 日数学组第三周教研

中秋节后第一天，数学组进行了本学期第三周的集体教研。第一节课是由谢运盛老师执教《文具店》，第二节课由杨皎老师执教《货比三家》。老师们结合两堂课例展示，通过围绕三个核心问题进行了微研讨。

首先，谢老师和三年级14班的孩子带来了精彩的一堂课，谢老师以文具店买物品的情境进行引入，发现文具价格中的小数，引出了学生在课堂中的深入思考。谢老师在教学中贯彻大单元教学，从学生的真问题出发，以元角分为单位，帮助学生建立小数单元的结构化认知。

第二节课，杨皎老师从单元结构上，与三年级7班的孩子一起探讨小数大小的比较。课堂中，杨老师采用了分享式教学，以生生互评、师生互评的形式，引导学生将小数的大小比较与整数的大小比较建立联系，形成知识的结构化。

最后，数学组全体老师们围绕“本单元的主要核心素养可以通过哪些教学活动来达成”、“在教学这一单元的内容时，如何体现结构化”、“如何在教学中让学生感受数认识和数运算的一致性”三个问题进行了研讨。