习近平总书记提出的教育家精神既是教育家群体所共有的具有普遍意义的精神特质，更是中国教育家群体所特有的彰显中国文化价值的精神风貌。为进一步践行教育家精神，落实学校帮扶机制，帮助新教师快速成长，学校于2024年9月20日举行了师徒结对仪式。

仪式由教师发展中心欧小丽老师主持。她提出：能在入职之初遇到一位师父，是新教师的幸福。同时也提出：教育家精神，是学校每位教师都追求的精神，教育家精神就是从爱这份职业开始，并保持持续精进的专业姿态，师徒结对既是徒弟的幸运，也是师父的幸运。

接着，针对师父和徒弟的职责，分别做了说明。希望师父们打开自己的教室门、办公室门、微信门等，对徒弟的课堂教学和班级管理等方面的工作倾囊相授，共同进步；希望徒弟们发挥多看、多听、多问、多思、多写的精神，主动寻求解决问题的方法，尽快入门，找到教育教学的规律，寻找教育的幸福。

然后，师父和徒弟们分别谈感受。师父们均表达了一定会倾尽全力，互相学习；徒弟们均表达了一定会珍惜这样的成长机会，用教育家精神激励自己，虚心请教，不断前进。

姚满华副校长也对大家提出希望：大家一起践行教育家的精神，用实际行动将教育家精神落实到平时的点滴中，可以将师徒双方的课表放在最显眼的位置，给自己制定一些听课学习指导的机会，阅读指导，家校共育等方面都可以进行深度交流，促进大家共同进步。

最后，师徒签订结对协议，写下一份承诺，也践行一份承诺。祝愿结成师徒的老师们，将教育家精神内化为每天的日常，教育之路越走越宽。