12月2日上午，成都市泡桐树小学（天府校区）的校园里洋溢着浓厚的学术氛围，一场旨在提升班主任班级管理能力的培训活动——“守”班策略探索与实践提升培训在此圆满举行。

本次培训活动于上午9点40分准时开始，持续至11点40分。活动旨在帮助班主任们深入理解“守”班策略的重要性，掌握有效的班级管理方法，解决在日常工作中遇到的困惑，进一步提升班级管理水平。

培训伊始，学校首先对班主任们进行了安全培训，强调了1530安全教育的重要性，要求班主任们在日常工作中坚持进行安全教育，并留下痕迹，建立台账。同时，还向班主任们传授了应急处理流程，确保在紧急情况下能够迅速、有效地应对。

随后，周立音老师带来了精彩的脱口秀表演，通过轻松愉快的氛围，让班主任们放松心情，为后续的培训活动打下了良好的基础。紧接着，余海燕老师分享了真实的教育案例，通过案例分析，班主任们不仅提升了处理应急事件的能力，还从中汲取了宝贵的经验。

在董姝老师的带领下，班主任们学习了于洁老师的“守班”揭秘，深入了解了“守”班的内涵与技巧。随后，分年级组进行了智慧碰撞环节，班主任们围绕“守”班策略，结合各自年级的特点，选择了两个亟待解决的问题进行深入讨论和交流。通过这一环节，班主任们不仅探索出了更适合自己年级的“守”班方法，还增进了彼此之间的了解与合作。

创意展示环节则是本次培训活动的一大亮点。各年级组将讨论成果进行整理，通过PPT讲述、思维导图解读、情景模拟、角色扮演等多种形式进行了展示。展示内容丰富多彩，既展现了不同年级在“守”班策略上的差异与共性，又让班主任们相互学习借鉴，共同提升。

最后，宋茜书记对本次培训活动进行了总结。她回顾了培训的主要内容，再次强调了“守”班策略的重要性，并鼓励班主任们在实践中不断探索和创新，形成各年级各班的“守”班宝典。同时，她也对班主任们在日常工作中的辛勤付出表示了衷心的感谢和崇高的敬意。

此次培训活动不仅为班主任们提供了一个交流学习的平台，更为他们提供了宝贵的实践经验和启示。相信在未来的工作中，成都市泡桐树小学（天府校区）的班主任们将更加注重“守”班策略的运用和实践，为学生的全面发展和学校的持续发展贡献更多智慧和力量。