3月19日上午，泡桐树小学（天府校区）道法组开展了教学研讨会，旨在提升教学质量，探索创新教学方式。会议围绕梅琅老师的《好少年在行动》课例展示、2025 年道法学科集体备课大赛、AI辅助教学以及其他教学相关事项展开深入讨论。

在课例展示评课环节，梅琅老师首先回顾了本节习思课的流程，强调了穿插习语金句的重要性。评课过程中，老师们提出了一系列建设性意见，包括调整学力单，将三个话题整合为一张，以提高教学效率；在课堂引导中，鼓励教师更大胆地让学生发言，充分发挥学生的主体作用。同时，建议在“好榜样”环节，让学生多交流身边及学校的榜样，增强榜样的贴近感和感染力。

曹娟副校长在点评中指出，应着重在某个部分强化学生的榜样意识，引导学生结合自身与同伴、家人的案例，发现好少年的行为。此外，用好少年行动卡引导学生发掘自身及身边人的优点，并思考进一步努力的方向。针对公益事业和善言善行的引导，可结合具体班情，在课堂中穿插 “好少年在身边” 板块，让学生切实感受到身边的变化。

关于2025年道法学科集体备课大赛，明确选材内容为“习思读本”，要求准备三个内容：一是40分钟的习思课例视频展示及5分钟说课视频，并上交教学设计；二是20分钟的教研组研讨视频解读；三是10分钟的时政述评。本次比赛将由三位教师组队参与，希望老师们早做准备。

会议还探讨了AI如何辅助教学。在3月18日的区教研活动启发下，学校鼓励教师尝试将AI与读本相结合，创新教学方式，同时巩固学校的 AI 培训成果，提升教师运用 AI 技术的能力。

此外，会议对其他事项进行了安排，包括确认组内课例展示时间并完善相关信息，打包上传习思课例的PPT、教案、视频等生成资源包，以及推进廉洁教育专项案例工作。

此次教学研讨会议为老师们提供了交流与学习的平台，明确了教学改进的方向，将有力推动学校教学质量的提升和教学创新的发展。