体育组学期工作安排

2024年10月19日，体育组全体教师齐聚国际会议室，召开本学期首次教研会议。会议由凌 雅 妮老师主讲，罗巧凤老师记录，应到25人，实到25人，实现全员参与。

一、双线教研，明确五大目标

凌娅妮组长部署了本学期工作计划：构建“技能实训—课堂实践—科研赋能—成果迭代”一体化教研体系，落实“教会、勤练、常赛”理念。本学期将实行“双线并行”教研模式：周三开展技能实操，周五开展课程主题深度教研。五大目标聚焦课堂提质（AI赋能、大单元教学）、教师成长（梯队建设、技能竞赛）、作业改革（分层设计）、教科研深化（微型课题）及成果沉淀（校本资源库） 。

二、全员动员，全力备战区运会

龙小波老师部署区运会工作：每周一、五集中训练，赛前加训。各项目（跳高、跳远、实心球、垒球、径赛等）分工明确，甲、乙组团体由专人负责。会议要求开学第一周完成全校选拔，确保公平公正，并强调训练安全与后勤保障。

三、深学“双适”，打造“桐享”特色

苏主任带领学习学校“花开泡桐”双适课程方案。体育课程实行每天1节体育课，开足5课时，配足大课间与社团。教学坚持素养导向，运用AI赋能，推行分层教学与跨学科融合，建立“过程+结果”一体化评价体系，打造“桐享”体育特色学科。

四、会议决议

1.全体体育教师严格按照“周三技能教研+周五主题教研”双线并行模式参与本学期教研活动，各负责人履职到位，确保教研实效。

2.区运会各项目负责教师按训练安排表抓紧落实运动员选拔与日常训练，做好安全防护与后勤保障，力争区运会取得优异成绩。

3.全体教师深入学习学校“花开泡桐”双适课程方案，将“桐享”体育理念与核心素养目标落实到每节课堂，规范大单元教学设计与分层作业实施。

4.重视过程性资料留存，集体备课记录、教学设计、活动照片、训练记录等资料按要求及时归档，学期末形成校本教研资源包。

本次教研活动内容充实、部署周密，统一了体育组新学期的工作思想与行动路径。全体教师将以此次会议为契机，深耕课堂、强化训练、协同创新，为提升学生体质健康水平、打造学校“桐享”体育特色学科贡献力量。