《在体验中成长》

本次二年级期末综合测评活动，以学生喜闻乐见的动画片为原型，共五个主题活动：主题一：营救懒羊羊；主题二：海底总动员；主题三：冰雪奇缘；主题四：白雪公主和七个小矮人；主题五：疯狂动物城。音乐、数学和科学学科整合为主题五。音乐学科测评重点：乐句的感知。

活动流程：第一步：听音乐围成一个大圆圈；第二步：听音乐四人一组围成小圈；第三步：

音乐结束，排成一列，让老师为你盖章；第四步：排队从前门离开“疯狂动物城”。

学科融合的四个方面：1.按照歌曲《云》进行歌表演。自由组合成为四个圆圈，按乐句打开合拢；2.根据ppt展示的云的形状，判断天气情况；3谜语游戏：猜天气；4.根据小组人数做平均分的练习，将小组人数平均分成四组。

在这次的二年级期末综合测评中，负责二年级音乐教学的万里燕、方堪老师从选材到活动细节处理，经过了精心的设计。两位老师在设计中，充分考虑了学生年龄特点和学科特点，在活动路线、动作变化等细节上做了合理的设计。值得一提的是，为了让活动更加清晰、有序，活动现场更有趣味，两位老师制作了活动说明ppt。ppt中安排了暖场音乐《真善美的小世界》，将每一个孩子带进童话的世界。ppt中万老师和方老师模仿动画人物的口吻介绍了相关规则和流程，让每一个进来的孩子在听故事的过程中就清楚了活动的要求，简洁、高效。免去了现场老师反复讲要求的繁琐。

此次活动中，许多同学非常自律和有礼貌。不仅主动向同学和老师表达谢意，而且能安静等待、文明观看。整个活动现场秩序井然、活动层次清晰、活动组织有序，活动受到孩子们的欢迎！

希望这样充满了创意和趣味的综合测评，可以坚持搞下去。通过不断总结和反思，以后的活动将会更有序更有效！