新学期，新气象，又见科创组全体组员饱满的热情，更足的干劲！

开学的第一周，科创组于3月7日进行了第一次教研活动，活动中陈洪娟主任和科创组组长付杨对新学期的教学安排和各种活动作出了详细安排。活动开始，付杨对以后的教研主题做出了重要解释，根据个人的教研需求系统地列出教研主题，其中教研需求从教学组织能力，教材研读能力，学科核心素养，课题研究四个方面进行整理并总结，全体成员都认真详细地记录下来。之后组员杨眉对这学期创客活动的开展做出了安排，修改并整理上学期创客教学设计，开始着手这学期的创客内容的教学设计。接着陈洪娟主任强调了科创组的课题汇报的重要性，信息技术和科学老师要高度重视，将从创客，学科单元整合、scratch、机器人四方面汇报，尤其是科学课程基于学科课堂的单元整合，这将足够体现我们的学科特色即创新性。然后付杨汇报了全体组员需要重新梳理学科综合素养细则，进一步完善评价维度，并且要落实课程评价体系。最后付杨对我校即将开展的大型活动“我型我秀”中的科创活动与组内成员进行了讨论，初步定了“导电笔”、“馒头”“VEX”等游戏开展，让全校学生都能够参与，乐中学，学中乐。