2011年11月1日下午两点，泡桐树小学天府校区语文组全体成员在一年级办公室召开教研会议，总结了半学期语文教研工作，反思了前期工作中的不足，进一步明确了后期教研工作的重点，调整了教研活动实施措施。
活动由宁超群老师主持。首先是宁超群老师总结了半期以来的教研工作。从第一周开始，每周星期二的语文教研活动从未间断。活动形式多样：教材培训，新课标研讨，课例研讨，专题研讨，互听互学，外出听课……老师们在教研活动中有了实实在在的收获。接着，宋茜老师和大家一起反思了前期活动中的不足，指出了教研活动的最大困惑：听课的目的性不强，导致课堂研讨不够深入，对“提高三十分钟课堂教学的有效性”的研究缺乏系统性。然后，大家畅谈了自己在三十分钟的课堂里的困惑。最后，确定了下一步的研究主题：以拼音教学为突破口，以《z c s》和《zh ch sh》为课例，通过同课异构来对比教学效果，研究如何提高三十分钟的课堂的实效性。
宁超群老师总结前半期语文教学教研工作
王佳老师谈半期语文教学教研心得
宁超群老师安排后期语文教学教研工作