二年级有位好可爱的男生，心思是那么细腻纯真，好像容不得一点伤害。上品生课时，我们正在讨论有一种天气叫“晴天”，当我把这两个字写在黑板上时，小不点们都说我写错了，还有人自告奋勇帮我纠错，把“晴”改成了“秦”，说那样才是对的，因为他们的同学就叫qin tian，写的就是“秦”。呵呵，原来他们混淆了qing和qin。正在我纠正两个字音的区别时，那可爱的男生哭了起来。因为自己的名字被这样写在黑板上，还被全班拿来讨论，让他感到紧张了。课上时，我没有理会他的哭声，只是告诉全班，要相信咱们的同学有能力去控制自己的情绪，过一会儿就好了。果然，过一会儿他就停止了哭声。下课后，我不禁思考为什么在我们看来那么平常的事情也能引起小朋友内心的波动，一直觉得有点点放心不下，想为这个小朋友做点什么，或许，他要知道，很多事情是很平常的。

机会来了。放学时，大部分孩子都走了，他和另外几位学生的家长还没来，几个小孩子玩得可开心啦。突然，一位学生大声惊讶地对他说到：“哎呀，怎么你的头上都有白头发啦？”全场的小朋友都听到了这个声音。闻声看过去，顿时感觉到了这位心思细腻小朋友脸上的紧张，好像这又是一个严重的事情。我走过去：“来，我看看。”还真是在他头上发现了不少白头发。“没事儿，很多人都长白头发。老师也长，你看我的，比你的还多！”“在哪里，我看！”呵呵，他迫不及待想要证实。我弯下腰去，让他看清楚了我头上的白发。这时，他露出了可爱的笑容，紧张已经消去，又跑过去和同学玩了。

那浮起的笑容，消散了他的紧张，也消散了我的紧张，一切归于寻常。