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数学组校本教研:如何让每一个孩子得到最大可能的发展

作者:欧小丽    点击数:3058

数学组校本教研:

数学课上如何让每一个孩子得到最大可能的发展

2012年2月22日上午第一节,泡小天府数学组进行了一次校本教研,主题是数学课上如何让每一个孩子得到最大可能的发展。唐俊峰副校长和教学管理部宋茜主任全程参与了此次校本教研。

会上,先由数学组组长廖敏老师简要沟通了最近的数学组的一些活动安排,然后由唐峻峰副校长做了关于如何在数学课上让每一个孩子得到最大可能的发展的初步建议。唐副校长说数学课堂上一定要培养学生自主发现、自主思考和自主提问的能力,老师的语言要幽默又要儿童化,充分运用交互式电子白板,调动学生的多种感官,老师的一些行为方式要发生转变,比如在学生合作交流的时候老师要真心投入深情参与,在教法上我们一定要因材施教和因才施教。最后,宋茜主任做了补充,她说数学课一定要重视电子白板的交互式功能,运用恰当的话可以让每一个孩子得到最大可能的发展。

会后,数学组四位老师都表示,一定将唐峻峰副校长和宋茜主任的建议做深度的剖析与实践,形成模式,争取让每一个孩子都能在数学课上得到最大可能的发展。

廖敏老师做活动沟通

唐峻峰副校长真情建议

老师们用心聆听

【文字:欧小丽 图片:廖敏 】

【 审核:宋茜 】




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