5月24日，一年级组廖敏老师和欧小丽老师分别在一年级一班试教了本学期统计单元《组织游学》和《买气球》。此前，两堂课的教学设计已经经过多次研讨和修改，而今天的试教经验又带给了我们数学组老师新的思考，成都市数学教研员张碧荣老师也提供了许多新的视角和建议。整体来说，孩子们在两堂课上兴趣高涨，充分参与其中，亲身经历了统计从调查到整理数据、分析数据的过程。两位成熟教师也展现了很高的课堂调控能力，无论对统计思想的理解还是对新课程理念的思考，都展现了深厚的数学功底。当然，如何上好三十分钟有效课堂，仍然是所有老师面临的重大课题，如何促使学生进行更加充分的数学思考，怎样才能更加充分体现学生学习的主动性，如何不断提高学生的数学能力等诸多问题，仍然是我们思考的话题。

认真听讲

课中小结

专家听课

激烈讨论

独立做一做

课后研讨