我校老师参加首届两岸数学教学论坛
------数学课堂中的探究教学与合作学习
2012年10月13日，我校游琼英主任和数学学科组长廖敏老师有幸参加了在北京举办的“第一届两岸数学教学论坛----数学课堂中的探究教学与合作学习”研讨会。游琼英主任还在会在做了关于“分享式教学”的精彩发言。
本次大会由刘坚教授主持，（教育部基础教育课程教材发展中心教授、主任助理、课程处处长，义务教育阶段国家数学课程标准研制组负责人）两岸众多优秀专家、学者和一线教师参与了本次大会。
上午，就“数学课堂中的探究教学与合作学习”，两岸团队分别从“应然面”和“实然做了相关汇报。于明明副教授代表张丹老师作了北京团队的研究成果《从课例看课堂教学中的探究》汇报，华应龙团队作了《理想的课堂会飞》的汇报。来自台北市立大学李源顺教授、杨瑞智教授分别作了题为《探究教学与合作学习之实然面目的与过程》和《探讨配对解题的合作学习》的汇报，从理论角度为与会者剖析了实然面的理论依据和研究成果。
下午，与会者聆听了孙晓天教授的关于“运算能力”的探究的报告，获得大家的一致认同。最后压轴发言的刘加霞教授建设性的从几何直观说起谈了小学数学教学中的探究与合作。
论坛结束后，北师大工作室任景业老师召集了成都、北京、大庆部分老师就“分享式教学”展开了讨论。大家共同研讨的问题是1.什么是分享式教学？它的内涵是什么？ 2.在当前的时代背景下，为什么要提出分享式教学？它的现实意义是什么？ 3.如何开展分享式教学？它的基本要素是什么？ 4.您对分享式教学的前景有什么期待？
做为分享式教学实践操作第一人的游琼英老师在会上就以上问题做了具体的阐述，与大家共同研讨、分享。廖敏老师提出的将“分享”上位到“人的发展”角度，做为一种理念而不做为一种教学方式的想法得到大家的一致赞同。北京张红老师提出的“真正的走进课堂，在课堂中寻找分享”做为接下来大家共同的任务。
一天的论坛，一天的分享，内容充实，让所有得参与者仿佛享受了一席丰富的饕餮盛宴！
游琼英主任做专题汇报
与刘坚教授合影（右二）
与两岸专家、发言老师合影
任景业老师主持（左一） 游琼英主任（右一）就“分享”做具体阐述
与会老师共同合影留恋
文：廖敏 图：游琼英 审核：宋茜