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我校数学老师参加市第13届小学数学青年教师教学观摩总结会

作者:欧小丽    点击数:1922

我校数学老师参加成都市第十三届小学数学青年教师教学观摩总结会
时间:2012年10月31日
地点:四川师范大学附属小学清水河校区
人物:泡小天府数学组全体老师
气温:23℃
据说,成都最幸福的温度是23℃。因此,我校数学组全体老师幸福地参加了成都市第十三届小学数学青年教师教学观摩总结会。
会议由成都市教科院小学数学教研员张碧荣老师主持。会议首先来自美国南加州的Torie老师给我们呈现了一节五年级的数学课,课题是《解决问题的策略——运用韦恩图进行逻辑推理》。老师先用了5分钟进行了说课,重点介绍了课的设计理念,以及分层设计理由。接着,进行了生动有趣的课堂展示,老师一再强调“我不在乎那个正确的答案,我需要你把每一步是怎么来的弄得很透彻。”在很多学生都会解题的情况下,老师还是从分析数学信息入手,请生表演数学信息,再让学生用牙签摆一摆思考过程,并请学生全班展示。在练习环节,还邀请听课的老师深入课堂,让学生给听课的老师借助牙签展示思考的过程。通过这样一系列的动感体验,培养了学生多种的学习能力,这比只重视是否会解题更有利于促进学生的发展。课后,老师又给我们介绍了美国小学教育和中国小学教育的不同,开阔了老师的视野。
最后,张碧荣老师以《着眼未来,拓宽教学目标》对第十三届小学数学青年教师赛课活动进行了总结,介绍了很多可取之处,也指明课堂教学的方向。祝贺我校的付亮老师因扎实的教学基本功、先进的教学设计理念和高水平的教学艺术在这次赛课中荣获一等奖,同时也祝贺付亮老师获得了此次赛课“学力培养”单项奖。
我们深信数学组因了勤奋的学习姿态、经常互动交流的习惯、先进教学理念的引领,数学组会更幸福地行进在课堂教学,为践行学校的办学理念——为每一个孩子的最大可能的发展负责书写有力的一笔。

我校老师深入torie老师的课堂与学生互动

Torie老师交流美国教育与中国教育的差异

张碧荣老师做赛课活动总结

获奖选手合影

付亮老师奖证之一

付亮老师奖证之二

我校数学组老师和Torie老师合影

【文:欧小丽】【图:欧小丽】

【审核:游琼英】




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