前不久的周末，我们一家三口自驾前往青城山游玩，近段时间工作繁忙，全家好久都没到郊外去呼吸一下新鲜空气了，进到景区一路上小宝也格外高兴，一路欣赏着景色一路不停地问，妈妈，这是什么树？这又是什么野菜......，只可惜我才疏学浅，好多植物、野菜我也叫不出名来。

周一上学，班主任卢老师在QQ上告诉我，说小宝同学做了一首诗交给她，老师把它写在了黑板上，读给全班同学听，并且表扬了她。我一听很惊讶，同时也有些欣喜，心想孩子这般小小年纪却还挺有思想的嘛。卢老师还说让我帮她把这首诗发表在班级网站上。我心想，那可能应该还是写得象模象样的哦，心中不免有些激动，喜悦的心情、自豪的笑容禁不住挂在了脸上。

回到家，一进门我就迫不及待在门口喊起了她的小名：“李小宝，听说你今天做了一首诗啊？快拿给爸爸妈妈看看”，李小宝蹦蹦跳跳从书房跳出来，高兴地对我说：“看吧看吧，卢老师今天还表扬了我呢”；我和她爸两个头凑到一起，拿着小宝记录诗句的丁点大一个小本读起来。读完，我们俩不约而同地哈哈大笑起来，然后带着狡黠的笑意违心地说：“写得不错，很好嘛，继续努力！我们期待你更漂亮的作品出来；”小宝听了可高兴了。

第二天放学，小宝一出校门又高兴地向我汇报：“妈妈，我今天又做了一首诗，题目是《春夏秋冬之感》；”我让她念了一遍，大致每句的字数倒是凑够了一样多，谈不上押韵、更谈不上有什么意境，我让她再重复一遍，却又不记得了，真是让我们哭笑不得，原来她每次的“诗”都是即兴还不一样呢。

晚上做完作业后，我陪着小宝边洗漱边聊天，我问她：“小宝，你真的很喜欢诗吗？”小宝说：“是啊”，我说：“那你以后可以多看看一些古诗、诗歌、散文方面的书，你可以从中观察一下写诗有哪些方法，它们的句子是怎么写的......。”

至此，小宝在老师和我们的鼓励下迷上了写诗，连去学校图书馆借书看，都是选的唐诗宋词。我们也为她专门准备了一个小本，可以帮她记录一些灵感。也不知这股热风能持续多久，还好，不管写得好不好，我们都是以鼓励为主，注重培养她的自信和兴趣，期待她有一天真的能写出一篇很好的诗来。

以下是小宝同学第一次的“混诗作品”，注释是她自己写的；一直都不想把它写到网上，是因为感觉这首“诗”确实难登大雅之堂，写出来让大家看了也只会贻笑大方。不过，想想这也是小宝同学生活和学习过程中的一个趣事，记录下来等她小学、初中、高中、大学毕业或者长大以后再回过头来看看她的第一首诗时，或许自己也禁不住笑出声，看不下去。哈哈哈~~~~

做父母的能为孩子多留一些美好的记忆那也是一种爱啊！

意思是（小宝自己口述，我帮她做的记录）：

①青城山上不光有松树，外面还有很多柏树；

②遍地长满了艾蒿。

③瀑布就象江一样流得很快、很长，就像一辈子也流不完一样，

④我怀疑它是从山川上面一直落到河的源头。

可惜当日在景区没照多少照片，只能顺便挑上几张来衬托她当时的意境吧，呵呵！

艾蒿满地长~~~~~~~

小瀑布~~

这个不知是不是她指的源头？