12月14日，我校语文组老师前往成都高新新科学校，参加市教育科学研究院组织的“构建读写链”研讨活动。

老师们观摩新科学校老师的课堂《丑小鸭》。

走进于永正专家的课堂——亲切、幽默、务实，于老的课堂总是这么有吸引力。“猜猜我是谁？”在于老和孩子们轻松的谈话中，《祖父的园子》一文就此展开。

“我们比赛谁读得更好？”72岁的于老在表演对话朗读中声情并茂，将小孩子的天真、调皮演绎得活灵活现，难怪有孩子说：“我喜欢你，因为你演技很棒！”

聆听新科学校的教学交流。

“语文学习是一门综合性、实践性的课程。”于老在讲座中告诉老师们，语文教学要关注表达、重视积累。然后就“语文教什么？怎么教？给学生留下什么？”展开话题，以亲身经历给老师们上了颇具启发性的一课。

我校老师在研讨活动认真聆听，积极交流，获益良多。