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【教材解读工作坊】精心规划“单元整体设计”，细致落实“单篇教学实施” [2024-12-11]
[语文组]创设大情景聚焦任务群 [2024-12-10]
【科创组】2024年蜀少年科技展示机器人比赛 [2024-12-09]
【STEAM】一年级STEAM创新课程（四） [2024-12-09]
【科创组】三年级上册信息科技新教材展示课磨课活动（二） [2024-12-06]
【科创组】三年级上册信息科技新教材展示课磨课活动（一） [2024-12-06]
【数学组】聚焦核心素养，创新数学教学 [2024-12-04]
【语文组】创设大情景聚焦大任务（二） [2024-12-04]
【语文组】创设大情景聚焦大任务（一） [2024-12-04]
【语文组】青春竞教展锋芒，杏坛争辉育栋梁 [2024-12-04]
成都市泡桐树小学（天府校区）成功举办班主任“守”班策略探索与实践提... [2024-12-03]
[数学组]数学组开展第五届青年教师赛课（决赛）活动 [2024-11-27]
【科创组】深入课标，剖析教材 [2024-11-27]
探索素养课堂，践行课标理念 [2024-11-26]
【体育组】芳华初绽未来可期 [2024-11-26]
【数学组】“桐”心研学思无穷，互学共进启新鸿 [2024-11-24]
基于教学评一致性让素养落地 [2024-11-20]
营造属于自己成长的能量场 [2024-11-20]
【数学组】深入分物游戏，感受均分意义 [2024-11-20]
【音乐组】喜报：泡桐花管乐团获“意林杯”四川省第十届管乐展示活动一等奖 [2024-11-20]

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